Regiolekte sind regionale Sprachvarianten, die zwischen der standardisierten Hochsprache und den traditionellen Dialekten angesiedelt sind. Sie zeichnen sich durch feine Unterschiede aus, die es ermöglichen, Sprecherinnen und Sprecher geografisch bestimmten Regionen zuzuordnen. Diese subtilen sprachlichen Merkmale prägen die regionale Identität und beeinflussen die Kommunikation innerhalb und zwischen verschiedenen Gebieten.
     In einem bereitgestellten Dialog zwischen zwei Regiolekten können solche Unterschiede deutlich werden. Durch genaues Zuhören lassen sich die spezifischen sprachlichen Eigenheiten identifizieren, die die jeweiligen Regionen kennzeichnen. Solche Dialoge bieten wertvolle Einblicke in die Vielfalt der deutschen Sprache und verdeutlichen, wie Regiolekte als Bindeglied zwischen Dialekt und Standardsprache fungieren. Der Dialog wie hier zwischen einem meißnischen und einem manfällerischen Dialekt zeigt die Vielfalt und den Reichtum der deutschen Dialekte.
     
Der sächsische Dialekt, insbesondere der in Sachsen gesprochene, ist ein bedeutender Bestandteil der deutschen Sprachlandschaft, hat jedoch über die Jahre hinweg mit vielen Vorurteilen zu kämpfen gehabt. Vorurteile, wie etwa eine vermeintliche "Unbildung" oder "Ländlichkeit", wurden weit verbreitet. Diese wurden durch die Medien und populäre Kultur verstärkt, was dazu führte, dass der Dialekt oft als weniger gebildet oder sogar als "dumm" angesehen wurde.
    In der Vergangenheit galt der sächsische Dialekt in der deutschen Sprache als besonders angesehen und war sogar der bevorzugte Dialekt am Hofe der sächsischen Kurfürsten.     Im 17. und 18. Jahrhundert war der sächsische Dialekt die bevorzugte Sprache der gebildeten und gehobenen Gesellschaftsschichten, besonders in der Region um Dresden und Leipzig. Viele bekannte Dichter und Denker, wie zum Beispiel Gottfried Wilhelm Leibniz und Johann Gottfried Herder, sprachen und schrieben im sächsischen Dialekt.                

                                            Auer, Peter (2011). 
                                            "Dialekt und Standardsprache –                                             eine dynamische Perspektive".                                               In: "Varietäten und Varianten                                               verstehen lernen".                                                             Universitätsverlag Göttingen.